[写作]六年级作文名人故事雷锋。
作文是考察学生语文水平的手段，常写作文可以提升我们的思维能力，写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”。你是不是正在为写不出文章而苦恼？为满足你的需求，小编特地编辑了“[写作]六年级作文名人故事雷锋”，仅供参考，我们来看看吧！
一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；向左，向左倒！倒！汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！八月十七日，在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会。近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去。
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二年级作文名人故事7篇
人人都写过作文，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。花点时间写让人满意的作文还是很值得的，那么写好作文的要点是什么呢？以下是小编为大家收集的“二年级作文名人故事7篇”仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文名人故事 篇1
当一缕冬日的阳光，洒在我的身上时，我们会感到非常温暖；当我失败了几次后，经过努力时终于成功的一霎那，我会感到特别喜悦；当我和家人围在桌前吃着妈妈亲手做的饭菜时，我会感到无比幸福。为了这幸福，这成功与喜悦，我们应感谢生活，感谢失败，感谢我们身边的一切。
还有在以前小学四年级，我每次英语考试都是八十几分，根本就说不出口让爸妈签名之后，我决定上网搜索英语提高的办法，我决定去图书馆借有关英语的书，即使，过程再艰苦，可是成果总是甜的！
幼时，我是一个爱听故事的小女孩，每天嚷嚷着妈妈讲着一个又一个奇妙的童话故事。如《白雪公主》，《灰姑娘》等等。那时，我甚至想过如果我要是有白雪公主那雪白的皮肤，乌黑的头发那该多漂亮啊！也想过一定要对妈妈好，让妈妈长生不老，不然会有后妈，那可就痛苦死了！在童话国度里，我点亮只属于自己的烟火。
今天，我从作文书上读了一篇文章《写给所有爱鸟的人》。这是一篇书信作文。主要讲了一个道理：请爱护鸟类！围绕这一内容，作者写了鸟儿的历史悠久，鸟儿对人类的巨大贡献以及人类对鸟儿的滥捕乱杀。文章中还有几个惊人的数目。
二年级作文名人故事 篇2
不过希望大家能够记住我们在一起的六年，不要忘记一年级我们一起学拼音；不要忘记二年级我们一起识汉字；三年级我们一起学成语；四年级我们一起学写作文；五年级我们一起打闹；六年级我们学会了什么叫分离，学会了什么叫毕业、这些只有亲身体会才会懂。我们已经长大了，不在哭了。
大概是二年级的暑假吧，妈妈给我买了《尼尔斯骑鹅历险记》。第一遍我就读得津津有味，一直到现在每次再读它，我都好像和尼尔斯一样，骑着雄鹅莫顿又穿越了大森林，开始了奇妙之旅
唐雅拉着贝贝的衣袖擦掉自己脸上的泪水后，向霍雨浩说道：小雨浩，对你来说，现在最重要的就是能够一直留在史莱克学院之中。我和贝贝都已经是三年级的学员了。这次我获得了千年魂环之后，和他一起升入四年级应该是没什么问题。进入四年级之后，淘汰率就没那么高了。再过几年，我们都有机会进入内院学习。但你却不一样，你刚刚进入学院成为一年级学员后，竞争是最为jī烈的。学院每三个月就会进行一次新生考核。只有通过考核才能留下来。咱们唐门虽然有面试入学的名额，但能不能一直留在学院学习，还要看你自己的本事。这是谁也帮不了你的，你明白么？
二年级作文名人故事 篇3
六年级写人作文题目：我的朋友文艳。每个人都有朋友，有的多有的少。这篇写人小练笔就是介绍朋友的作文。大家知道该怎么写介绍朋友的作文了吗？
老师作文点评：文章讲述了一向懒惰的爸爸，竟然主动承担家务，“我”觉得十分新鲜，叙事清楚，语言生动。将“新鲜”一词体现得淋漓尽致。
不仅如此，文章使用了问句贯穿全文，既能推动故事的发展，又能引起读者的思考，非常值得读者们学习。
《一诺千金》这篇课文重点写了我经历的两个故事。一个故事讲我＂把钱借给个母亲患低血糖的男孩。为了如期还我的钱，男孩每天晚上顶着倦意帮菜饭推车。终于在第五天攒足了两元钱，他乏极了，在桥洞上睡了一天。晚上跑到我家窗口，还给我两元钱。第二件事将秋天的傍晚，风雨交加。我去车站接一个约定风雨无阻的朋友，可我却失望而归，于是作者发出了感慨。
二年级作文名人故事 篇4
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。
终于回到家了，我拿出一本《猫画被盗事件》，就迫不及待的打开书，津津有味的读了起来。哦，我明白了，原来是把数学数字融入到有趣的故事中，组成了一本别有特色的书本，通过读故事的方法让我们爱上数学，可真有趣呀。
对于我而言，考试考了100分、作文得了好这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美！
有位名人说过；美，应该是永恒的。但我认为，美也属于那一瞬间，属于灵魂。就像海上日出的那一刹那，虽然稍纵即逝，但它照耀寰宇光辉却是永恒的。太阳的光辉愈使我敬佩他们的那一刹那，愈使我感叹那特有的美灵魂的高贵。
今天，我的实验终于成功了。瞧，这是一种可以让人变为动物的药水，我特地试验了一下，没想到真的成功了，我化作一只小松鼠，在树上东看看西瞧瞧，觉得好神奇呀，不过，正巧，赶上了动物们一年一度的倾诉大会我也去瞧了瞧，没想到，它们的话语让我深感愧疚。
二年级作文名人故事 篇5
二年级写景作文题目：美丽的小溪流。关于小溪的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字美丽的小溪流小练笔希望能够帮到你。
在红楼梦中，爱情故事真是数不胜数，但在其中，就属林黛玉和贾宝玉的爱情最为纯洁。两人从素不相识，到青梅竹马，到长大后的坠入爱河，曹雪芹就是顺水推舟，让这则爱情故事很自然的出现了。可是，就在我看到了贾宝玉娶薛宝钗的那一段时，我不禁有点埋怨曹雪芹：为什么不让贾宝玉和林黛玉终成眷属呢？
怎么样，是不是有许多人不如这位残疾人呢？就是在于你没有胆量和勇气！任何成功都是建立在磨难之上的。当你看见天空中挂着一伦令人陶醉的彩虹时，别忘了。只有经历了狂风暴雨后，才会有如此迷人的彩虹；当你闻到了梅花散发出来的阵阵幽香时，别忘了，只有经历了彻骨的冰寒后，才会有幽幽的花香；当你看见别人成功地做出一翻事情后，别忘了，只有经历种种失败后，才会今天的成功；当你在追寻梦想时遇到了困难，别忘了，当你咬着牙接受困难的洗礼时，你又离你的梦想近了一步
一年级写景作文题目：秋天的季节。一年级关于秋天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的秋天的季节的写景小练笔希望能够帮到你。
二年级作文名人故事 篇6
我们从学习几句通顺的普通话入手，再通过创设生活情景(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的基础上，进一步掌握普通话，的本领。
接下来，我们又参观了费新我纪念馆，费新我因为右手残疾苦练左笔书法，经过长期艰苦的努力，终于成为了一代大师。爸爸说在双林还涌现出了像中国第一任林业部长梁希、沪剧开拓者于是娥、香港着名慈善家沈炳鳞等许许多多的名人。双林二中的刘霆“背母上学”的事迹更是感动了每一个中国人，成为了全国孝老爱亲的道德模范。听完了这些，我为自己是一个双林人而感到由衷的自豪。
还有一年我们就要告别这个充满了我们的欢笑声和我们之间的美好回忆的学校，进入一个新的坏境，进入一个人新的大家庭，那个时候我们六年级。
老师深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你一名光荣的教师。作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
二年级作文名人故事 篇7
我的梦想，是当一位儿童作家，给孩子们编写出丰富多彩的童话，为孩子编写出动人的故事，让孩子的童年充满快乐，充满了回忆。
中华人民共和国六十华诞，作为一名小学生，我只想说：祖国，我为你自豪，为你骄傲。祖国，我爱你！
（后记：不久后，玲夜因没有战胜病魔而逝世，但她却转世成了一个一年级新生，爱写文章，其中一篇文章叫做：《玲夜，小玫，你们是否还记得我？》）
它，代表着我们过去六年的金色的小学生活；代表着我们无限憧憬的美好的未来；代表着我们现已围绕的快乐中学
【作文评语】：文章首尾呼应，并且点明中心。围绕感谢妈妈这个中心，展开文章内容。通过语言、动作、神态等细节刻画，将妈妈对我的爱展现得淋漓尽致。
精选作文: 六年级故事作文
学生时代经常会涉及到写作文，作文有助于人们流露真情实感，如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？小编特意为大家收集整理了“精选作文: 六年级故事作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。
一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落，那声音犹如抖动的'丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们，听到这悠悠的旋律，心里非常羡慕，巴不得也能去吹上一曲。
进入三年级了，我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了！我轻轻地捏紧口琴，生怕把它摔坏了，弄脏了。细细地端详着：只见口琴的铝片闪闪发亮，上面刻着一个个音符，像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼，好想一口咬下去。
“好了，同学们，现在，我们开始学习吹音阶！”简单地学好如何拿口琴后，音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了！大家都坐得端端正正，翘首以待！音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置，并且还做了范吹。大家摩拳擦掌，个个都跃跃欲试，一副志在必得的样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔，轻轻地吹了一下，咦，怎么没有声音？哦！原来这是“2”，“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔，满怀信心地吹了下去，一个清晰而完整的音阶终于出现了！我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了，胡乱地吹了一通，五音不全，声音就像在锯床腿那样难听，刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎！看来吹口琴不是件容易事啊！我望了望周围，同学们也像我一样，垂头丧气地坐在座位上，像一个个泄了气的气球似的，气喘吁吁，脸红彤彤，像一个熟透了的大番茄。
老师见了，会心一笑，叫我们停下来，又拿起口琴，一个音一个音地教我们。功夫不负有心人，一节课下来，我们都能清楚地吹出“1，2，3，4，5”了！可腮帮子酸溜溜的，额头上的汗珠也密密麻麻的，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里，我们又学习了完整的优美动听的口琴曲，虽然嘴唇都磨破了，舌头也起泡了，但我们并不气馁，都咬紧牙齿，坚持吹了下来。“有志者，事竟成”！终于，从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了！
在艺术的长廊里，在学口琴的这条路上，我感到我在成长。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”是的，想要成功就必须要付出，想要收获就必须洒下辛勤的汗水！
[写作]六年级军训作文
作文无时无刻出现在我们工作学习中，写作文可以提高我们的表达能力。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，那大家是不是不知道如何写好作文呢？为此，你可能需要看看“[写作]六年级军训作文”，欢迎分享给你的朋友！
怎么写出的作文又快又好？写作文可以锻炼学生们的做事耐心和毅力，写作可以帮助读者解决生活中遇到的疑惑和困惑。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了，如果您对“[写作]六年级军训作文”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助，只要不断进步就能实现人生的目标和梦想！
正值秋高气爽，金桂飘香的时节。我们六年级迎来了两天的军营体验活动。刚开始也许只是因为带着好奇去参加此次活动。但体验过后，给我留下了深刻的印象，让我真正懂得了什么是担当、什么坚持、什么团结。
每当我们因站军姿时某位同学因坚持不住，手指下意识的动了下，全班都被罚抓星星五百个，感觉非常的委屈，也对教官生起了一种莫名的“怨恨”，为啥一个人的错要全体来背。
每当我们跑操训练结束后，可以坐下休息一会时，心中一阵释然，会急着找旁边的同学闲聊一会，过过嘴瘾，很开心，心情像太阳一样明亮，像星星一样闪耀，会觉得在这时候坐下来休息几分钟是件无比幸福的事。或许正是因为努力付出换来的小成就。
每当我们全段集中在一起拉歌时，每个班每个人都放开声音，扯着嗓门儿唱，歌声响彻操场。大家很团结，唱着“一二三四、一二三四像首歌……”。由于步调一致，令教官很满意，让我们可以提早进食堂享受午餐。
两天的军营体验活动，令我最难忘的还是教官组织大家玩的一个游戏。这游戏就是绳子围一个圈，让大家围坐起来并拉起绳子，并举手画圈。教官要求我们画八百八十个，而且必须手臂直，背挺直，数字也得喊大声。游戏刚开始，大家都觉得很容易，但随着个数不断增加，难度也随之而来，手臂开始酸痛起来，数到360下的时候，我们个别同学就出现了手臂歪了的情况，被教官叫停，为了让游戏继续，队长毅然站出来，做了30个俯卧撑。游戏得以继续开始，这回大家伙没有一个人懈怠，认真地画好每个圈，画到快最后的时候，汗水早已湿透了衣服，泪水湿润了眼睛，但任然没有停止歇息，心中要坚持下去的信念异常坚定。我周边的同学一起大声喊数，直至我们超越了教官提的目标，最后以一千一百个完胜了这场游戏。游戏结束后，有许多同学已经克制不住自己心中的激动，带着泪，笑出声。或许是因感动队长的挺身而出，或许是因感动大家的久久坚持，或许是因感动自己的努力。虽然是一场游戏，但让我们收获的却很多很多。
两天的军训过去了，从开始的好奇到现今的收获满满。它让我知道了团结的力量，担当的魅力和努力付出后的感动，也成为了我小学生涯最美好的一段回忆。
[写作]六年级抒情作文
只要开始写作，移动你的铅笔，同时也移动了你的思想。我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。一篇好的作文文字要简练，语言要丰富。作文怎么写才好呢？小编收集并整理了“[写作]六年级抒情作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
作文训练可以提高学生的写作速度和效率，好的作文能不断提升写作水平，你对于写好作文有没有什么诀窍？本文将带您通过多种分析角度全面探究“[写作]六年级抒情作文”，这份报告仅供参考如需具体的建议请咨询专业人士！
萨沙武贾西奇的脚听起来像一首长诗。在拥挤安静的书店里，我双手捧着书，背靠着墙角的书柜。人很多，坐的地方也少，但是这里很安静，好像掉一根针就会引起轩然大波。时间长了，背疼。真希望整个书店就我一个人。我有多希望。
我拿着书，走出黑暗的角落，打了个哈欠，捶背，继续“煮”书。这时，一个阿姨突然站起来看着我。一瞬间，她把我拉了起来，让我坐在她的椅子上。她一句话也没说。我茫然地盯着她：蹲在角落里的阿姨。鼻子酸酸的，有种说不出的感觉，慢慢坐下。椅子不太舒服，但我觉得在家很舒服。
那一刻，我看着密密麻麻的一行行文字，想到了很多温暖的东西，尽管只是一句话，一个动作，一个眼神。温暖就在身边，那些人无私奉献，从来没有想过回报。
对！当一个人无助，内心快要崩溃的时候，一瞬间的温暖会让她重拾信心，生活会很精彩。那把小椅子被赋予了那个阿姨的诚实的价值。世界没有的是爱情的传播。
所以，我要感谢，感谢那些默默奉献，不愿回报的人。
[写作]我的老师六年级作文
当下的社会必须要拥有一定的写作能力，作文是我们思想的精华，作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，有没有优秀的作文给我们提供参考呢？相信你应该喜欢小编整理的[写作]我的老师六年级作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
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新学期，新气象，我转到一所新的学校——肇庆高新区实验小学，自然也就认识了一位新的老师老师。
我的新老师老师姓曾。她身材均称，满头黑发，可能是因为曾老师工作辛苦，操劳过度的原因吧，仔细观察，就能发现她的黑发中夹杂着几根白发。她的鼻梁上架着一副眼镜，这让我感觉曾老师是一个博学多识的人。
曾老师上第一节课，就给我留下了深刻的印象。她站在讲台上，首先作了自我介绍，她说自己已从教22年了，大部分时间都是教五年级和六年级的学生们，有丰富的教学经验。曾老师说她本不想再教高年级了，原想把教高年级的机会让给其他年轻的老师，可是她的能力得到了学校的肯定，最后，学校还是安排她教了五年级。我语文成绩一直不怎么好，特别是写作，但听完曾老师的介绍后，我有了学好语文的信心。我相信，在曾老师的帮助指导下，我一定会把语文学好，把写作水平提高。
接下来，曾老师给我们上安全教育课。讲的是在过马路时要注意看两边的车，不要盲目的往前跑；在厕所里小便时，不要把尿尿到便池外；不要在厕所里玩耍；下课后不要在走廊和教室里追逐打闹；乘车时不要把头和手伸出窗外；不要高空抛物等安全常识等等。听了曾老师的这节课，我觉得她不仅是一位值得我们敬佩的好老师，更像一位慈祥的母亲关爱我们！
今后，我希望在曾老师的教导下，天天向上。
