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三年级作文礼仪

时间:2024-10-07

三年级作文礼仪集锦7篇。

我们听了一场关于“三年级作文礼仪”的演讲让我们思考了很多,作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?

三年级作文礼仪 篇1

“那个人是谁呀!这么不讲卫生!垃圾桶就在旁边,没有公德心的家伙。”小刚气愤地说。“对呀,如果大家都这样乱扔垃圾的话,城市会变成什么样的呀?”小兰说。“我们得想一个办法,”小兰说,“我们把地上的垃圾捡起来吧。”小刚想:“现在还没迟到,就把垃圾捡起来吧,还做了一件好事呢。”于是,他同意了。

当小刚刚刚挽起袖子的时候,他想:“这样捡垃圾,只是对环境暂时的保护,以后如果以后别人还乱丢乱扔的话,环境又会被破坏的,对了,我可以向大人那样写一个广告语呀。”这时,小兰催到:“小刚呀,你快点过来帮帮我,我一个人忙不过来。”“没事,你坚持一下,我一会就来帮你。说着,就从书包里拿出一支黑色记号笔和一张大纸,把纸铺在地上,趴下身子,在纸上写到:“文明——只差一步”小刚刚刚写好,小兰就收拾好了。

小兰看了以后,对小刚竖起了大拇指,小刚笑道,说:“哈哈,这个城市环境卫生变好了,也有我的一份功劳呢。你看我写的:“文明——只差一步”,就是告诉人们把垃圾扔进垃圾桶里,不要扔在外面。”这时,小兰看看手表,着急地说:“哎呀,你真自恋,都7:39了,迟到了迟到了!”然后,他们纷纷背上书包,向学校那边赶去……

其实文明离我们很近很近,一些人只是不想多走那一小步,就把垃圾丢在地上,可这看似不起眼的垃圾,给城市环境带来的危害却是巨大的,危害人们的身心健康也将是无法估量的。同学们,行动起来吧!我们一起保护环境。

三年级作文礼仪 篇2

1 . 我们都有一颗善感的心

2 . 无需刻意铭记无法实现的爱情,无论有什么样的记忆,我们再长大一些的时候,(时间就会把回忆里的泪水风干。那时候,回忆里,就只剩下温暖片段了。

3 . 人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以至始至终陪着走完,当陪你的人要下车时,即使不舍,也该心存感激,然后挥手道别。

4 . 生生死死,多少人问过这个问题,多少人徘徊在这边缘,就如中国古代的君王,他们希望能够长生不老,但他们又怎么懂得呢?生命之所以珍贵,就因为曾经经历,生命不过就是悲有时,喜有时;哭有时,笑有时;合有时,分有时;聚有时,散有时;爱有时,恨有时;苦有时,甜亦有时。生命就在此徘徊。

5 . 假如一切都可以重来,我将如何展望过去呢?

6 . 最高贵的复仇是宽容。(雨果)

7 . 我可以追过去破口大骂,或者双膝跪地挽留他。但是,我被我庞大的自尊剥夺了一切反抗的权利,我努力告诉自己,若有一日,他不再爱你,那么你这个人,楚楚可怜也是错,生气勃发也是错,你和他在一个地球上同呼吸共命运都是错,或许可以为他死?哈,那更是让他午夜梦回时破口大骂的一个错。——鲍鲸鲸《失恋天》

8 . 机遇对每个人都是平等的,看你是否去寻找,在平凡的事情中做出不平凡的成绩来。一切不平凡的业绩都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。对待工作,一是不要轻视平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要满足于尚可的工作表现,要做更好的,你才能成为不可或缺的人物。

9 . 我记下了依然延长的慰问

10 . 我每次前去烧纸

三年级作文礼仪 篇3

1 . 一个聪明人所创造的机会比他所发现的机会更多。

2 . 我曾给过你闭上眼睛捂起耳朵的信任,就算全世界都说你有错,只要你否认,我就相信。

3 . 爱上一个人,有的时候,只需一刹那,一刹那的心动,一刹那的心跳,一刹那的心疼。

4 . 人这一辈子,机遇难同,人的悟性,是一种神奇的事物。不同的悟性,同样的环境,同一个事件可能会有很多种不同的结果。只有让自己静心享受生命片刻宁静之时,才会细细品味人世间好多的事情,才会让心真正地感悟生命的真谛。

5 . 机遇总是会有的,属于自己的,不要放弃;已经失去的,留作回忆。人生平静便是福,平静生活,真实而洒脱。生活就像那汩汩的溪流,自己和周围都没有假面具,花开花落由它去,云卷云舒任自由。在平静中过着属于自己的真实生活。

6 . 悲观主义者从每个机遇中看到困难,乐观主义者从每个困难中看到机遇。幸福那么缺货,请别肆意挥霍。时间如溪水般淙淙流淌,再美好的时光,都会浓缩为历史;再遥远的等待,只要坚持总会到来。面对外界形形色色的诱惑,要学会控制自己的欲望,做到眼不见为净,随遇而安,随心自在,随缘生活,随喜而作。

7 . 人这一辈子,机遇难同,因缘各异,一帆风顺也好,跌宕起伏也罢,还是平淡普通,都是自己的命运。那些走过的,偶遇的,相逢的,别离的,都是唯一。无论处于何种境地,都不要抱怨世态,不能放弃底线,不必嫉恨他人。不贪,欲念就少;不嗔,心就易平;不求,就常知足。遇上了,请珍惜;别过了,道珍重。

8 . 希望只是人的心里活动中一种淡淡的期许,不能等同于渴望或欲望,更不能与理想相提并论。虽然我们这个年龄没什么理想了,但也应该有期盼。这种愿望相对宏大却也是相对遥远或静止的,而希望就如同呼吸,不仅时刻保持着动态并且也必不可少。一些人的一生虽然没做出一件轰轰烈烈的`大事,但是却活得非常充实而潇洒,那是因为他们从来就不缺那些微不足道的希望;而有些人虽然树立起了远大理想,但经过一番拼搏却未能实现,便自怨自艾就此沉沦下去甚至连生命也放弃了。可见希望虽小,其意义并不亚于愿望。另外,在日常生活中,很多年轻人都比较厌烦父母亲对自己的唠唠叨叨,总以为那些个事太琐碎,其实,那便是长辈对晚辈的希望,乃是真正的充满着柔情的谆谆教诲,也许他们一大半劳作的动因都是基于你的成长,真正是快乐着你的快乐,烦恼着你的烦恼,并且从你的成长中获得心灵的慰藉或幸福感,一旦他们对你的所做所为表现出沉默或冷漠,那就说明他们对你彻底失去希望了,这将是一种多么可怕的境况!

9 . 人生首先要是望远镜,看远;再就是显微镜,看细;接下来是放大镜,看透;其次是太阳镜,看淡;最后是哈哈镜,笑看生活。

10 . 机遇之神以无与伦比的技巧向我们表明,它的恩惠和仁慈相比,任何才华能力都是罔效无用的。

三年级作文礼仪 篇4

这本《文明美德伴我成长》让我们学会怎样讲文明,怎样懂礼貌。

文明古国—中国是一个历史悠久的文明古国,中国是世界文明的发源地,已有5000年的历史。古代世界四大文明,有三大文明都断裂只有中华至今还没断裂。古代中国发明了青铜文化,最早的文字,书法,和绘画艺术。我国有许多名人,有儒家孔子,墨家墨子,道家老子等。这些都显出中华民族的人很聪明。

中国有四大发明,四大发明给世界有很大的高边,有了这些人就不会失去方向。与其他的用处,在现代,中国人开始研究载人航天技术。这些都是亿万中国人民的骄傲。

中国的好孩子。在这一课里面有钱学森爷爷,他为中国导弹做出了很大的贡献。有抗震救灾的少年,在汶川大地震时这些少年英雄做出了大的贡献,许多都很感人。我要向他们学习密保大祖国,他们的这些事,是我很受感动。

三年级作文礼仪 篇5

1 . 它累吗?它会不会无聊呢?

2 . 虽然我不同意你的观点,但是我却愿意用我的生命扞卫你发表你的观点的权力。(伏尔泰)

3 . 别把自己想的太伟大,要知道,在别人的世界里,不管你做的多好,你都只是个配角而已。

4 . 总有一天,你会对著过去的伤痛微笑。你会感谢离开你的那个人,他配不上你的爱你的好你的痴心。他终究不是命定的那个人。幸好他不是。——张小娴《谢谢你离开我》

5 . 人生一世,机遇难同,因缘各异。有一帆风顺,有跌宕起伏,有平淡普通,都是自己的命运。走过的,偶遇的,相逢的,别离的,都是唯一。无论如何,都不要抱怨世态,不能放弃底线,不必嫉恨他人。不贪,欲念少;不嗔,心易平;不求,常知足。遇上了,请珍惜;别过了,道珍重;错过了,就忘掉。

6 . 我想,每个人生命里应该都有那样一个人,无论何时想起他来都想哭,会觉得难过和遗憾。哪怕过去很久很久,只要看见他,还是会泪流满面。——独木舟《深海里的星星》

7 . 如果有人错过机会,多半不是机会没来,而是因为机会过来时,没有一伸手抓住它。

8 . 爷爷辈的男人们平静的喊着:爸爸

9 . 由于过分审慎,人们对于时机就会重视不够,就会坐失良机。

10 . 出发之前永远是梦想,上路之后永远是挑战。

三年级作文礼仪 篇6

1 . 过去人过去心,现在人现在心,何不坦诚一点,我们都变了,为何还没长大到去相信一句话,世间从来没有永恒不变的东西

2 . 幸福并不需要奢侈和豪华,有时要的越多反而越难幸福。小人物,小欲望,小满足,才是大幸福。

3 . 每个人心里,都住着这么一个人,遥远的爱着。这辈子也许都无法在一起,也许都没有说过几句话,也没有一起吃饭看电影,可就是这个遥远的人支撑了青春里最重要,最灿烂的那些日子。以至于让以后的我们想起来,都没有遗憾后悔,只是暖暖的回忆。

4 . 是有多么地畏惧而犹豫

5 . 海纳百川,有容乃大;壁立于仞,无欲则刚。(林则徐)

6 . 年少的时候,我觉得孤单是很酷的一件事。长大以后,我觉得孤单是很凄凉的一件事。现在,我觉得孤单不是一件事。

7 . 如果人生必须失败,那就让失败来得早一点,一便我们有足够的时间,把失败变成成功的资本。

8 . 别想了,没(mei)结果别心痛,没(mo)情薄

9 . 似没有

10 . 无论过去,现在,还是将来,无论是远古与未来的交接,真实与梦想的边缘,岁月颠簸的坚壁,时光照亮的容颜。天堂地狱,我终寻得永恒,你与我的圣迹。——天籁纸鸢《天神右翼》

三年级作文礼仪 篇7

星期一,我和住在同一栋楼的四(2)班的一个同学一起去上学。我看到她没戴红领巾,便提醒她快回家去取。她得意地从兜里掏出一条皱巴巴的红领巾说:“我怎么会忘记呢?今天要进行开学典礼,当然应该戴红领巾的。”我对她说:“我们是少先队员,红领巾是少先队员的标志,我们要好好爱护它,不能弄得皱巴巴的。红领巾应该保持干净、平整。”听我说完,她就跑回家拿了一条备用的红领巾。

我边走边对她说:“我们要做到使用红领巾‘四不’和红领巾礼仪。”使用红领巾“四不”:第一项是,满头大汗时,不要用红领巾擦汗;第二项是,捉迷藏时,不要用红领巾当蒙眼布;第三项是,不佩戴破损的红领巾;第四项是,少先队员应按要求佩戴好红领巾,不要塞在衣裤里。还要做到红领巾礼仪:第一项是,爱护红领巾,保持红领巾的整洁、鲜艳,及时清洗、更换,不破损;第二项是,在重大节日集会、活动纪念日时,必须佩戴红领巾;第三项是,经中队同意,红领巾可以传递给对人民事业有贡献的个人或团体,以表示敬意;第四项是,佩戴红领巾口诀“左尖压右尖,底尖转一圈,岔上拉底尖,底尖穿过一圈”。

不知不觉我和她到了学校,向队旗行了一个标准的队礼,心中感到无比的自豪!

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